Despedida

Como mudamos de escola, mudamos de pola: 

lengua al aire!

Mas nom deixaremos de navegar!

Il me plaît

¡Conozcámonos!

baccalaureatus

Atualizando o bló de aula, caím na conta de que o Departamento de Língua Castelá e Literatura já não é o que era, porque Carmen já não faz parte dele. O 30 de agosto retirou-se da docência, após mais de trinta anos de serviço, quase todos eles na Arouça. E tenho que retirar eu o seu nome da cartela com as integrantes do Departamento. 

Carmen pus escola a nais e pais de crianças que eu atendo agora e, nos anos que partilhamos trabalho, muito aprendim dela, muito aprendo dela. Acompanhou-me quando cheguei ao centro e deixou-me fazer em liberdade, convidando-me a experimentar e buscar novas maneiras de ser mestra. Nunca lho agradecerei o suficiente.

Carmen segue a trabalhar noutros espaços educativos, e vem tomar café de quando em vez com nós, porém isso não impede que a botemos de menos. Eu máis (e que desculpe Teresa ;) ).

Um dos poemas que ganhou, acompanhado da ilustração de Iolanda: 

brigadas ortográficas

Poner el acento:

The last but not the least

LORCA y la Música

Existes dos trabajos discográficos que revolucionaron la música popular española en las últimas décadas del siglo XX directamente relacionados con Federico Garcia Lorca. Seguro que los desconocéis, porque están vinculados al flamenco, un estilo musical que quizás os resulta lejano, aunque vale la pena probar a escucharlos.

1. La Leyenda del Tiempo, de Camarón de la Isla (de otra, no la vuestra). En 1979 revolucionó el concepto de música flamenca (y escandalizó a muchos especialistos) al incorporar instrumentos como el bajo eléctrico o la batería. Si atendéis a los autores de las letras, en la mayoría de los temas es uno: Lorca.

2. Omega, de Morente y Lagartija Nick, que a su vez es una versión de versiones lorquianas de otro grande, Leonard Cohen. Este trabajo es casi veinte años posterior al de Camarón, y nuevamente sorprendió a todas.

Ambos álbumes don de esos que necesitan um par de escuchas, pero si hoy en día son considerados clásicos musicales, por algo será.

FIN DE CURSO

Bom, hei de admitir que algo trabalhastes...

Y llegó la educación...

Traslado del Museo Itinerante de O Pindo a Corcubión.

Sobre las Misiones Pedagógicas:



La Barraca, Teatro Universitario:

Maruxa Mallo

María Moliner

Mujeres en las Misiones Pedagógicas:

• Maruxa Mallo
• Maruja Mallo
• María Moliner 
•  

María Moliner: los libros

De visita...

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Y un tópico literario revisitado: ¿Cuál?

Haikai

Quizás la estrofa poética más popular del siglo XXI...

• El Rincón del Haiku. Web total.
• Escribir haikai en tres pasos. 
• Haikai clásicos. 
• Cien poemas zen.  
• Benedetti: haikai en castellano.
• Borges: haikai en castellano.
• Shua: haikai en castellano.

Haikai en Literatura galega: 

• Carnia Haikai, de Elvira Riveiro.[Traducida al inglés]
• Hai cu (hai medo), d'O Leo.

Entrevista a Anxo Angueira

Anxo Angueira ten dorna na Arousa: a Roxiña. 

Debedes preparar preguntas e temas para entrevistar a Anxo Angueira. Lembrade que son escusadas as cuestións tipo, onde naceches?, cant@s fill@s tes?, que non son do noso interese. Lembrade: punto de vista persoal. 

Podedes informarvos sobre el nestas páxinas: 

• Artigo da Galipedia. 
• Espazo na AELG.
• Biografía na Biblioteca Virtual Galega.
• Recitando Rosalía.
• Ficha en Editorial Xerais.
• Entrevista sobre Iria. 
• Entrevista en El País. 
• Entrevista en Magazine Cultural Galego.

Greguerías

Algunos ejemplos más:

Greguerias from Susana Arins

Poesía fonética o sonora

La importancia del ritmo y la entonación, escuchando a Adriana Calcanhotto:


La letra de la canción, en realidad una propuesta de juego lingüístico, aquí.

Caligramas y poesía visual

El mundo de las vanguardias: 

vangardas_final

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• Cómo se hizo la fotografía Dalí Atomicus, aquí.
• El cortometraje Un perro andaluz, aquí. Su historia, aquí. 

Unos cuantos ejemplos para daros ideas:

Modernismo

Teoría literaria...

modernismo

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Teoría pedagógica.... 

Estilo indirecto libre

Para entender en qué consiste el estilo indirecto libre:

Estilos narrativos from cordovaalfred

• En este enlace, variaciones sobre el mismo texto.
• En este blog, un par de ejemplos claritos.

Mujeres, proletarias, escritoras

Este fragmento de la serie Historias de Galicia pone en relación la Fábrica de Tabacos de A Coruña con la novela La Tribuna de Emilia Pardo Bazán.

De cuadro en mito XI: Apolo y Dafne

Bernini ya es un viejo conocido. A ver que os parece esta escultura:

Realismo: Germinal

Algo nos debería recordar esta pintura...

Giuseppe Pelliza: Il quarto stato.

Realismo: La Regenta

En la web de rtve podéis encontrar la serie completa basada en la novela La Regenta, de Leopoldo Alas, Clarín.

Para el portfolio, recordad que tenéis que escribir una narración imitando el estilo realista partiendo de la escena que se desarrolla en el Capítulo 1 de la serie, entre los minutos 22.20 y 25.30. 
Recordad que en vuestra narración debéis incluir, por lo menos, un fragmento en cada modo narrativo: estilo directo, estilo indirecto y estilo indirecto libre.

de cuadro en mito X: Jasón, medea Y el Vellocino de Oro.

Jasón y el Vellocino

Jasón y Medea

El vellocino de Oro