Platicando sobre Jesse Owens:
Para hablar de los personajes del libro:
4 de diciembre de 2014
¿Nuestra música preferida se parece?
Alicia Murillo analiza algunas letras de canciones que ha escuchado en su vida:
¿Se parecen las letras que escucháis?
En este documento podéis ver ejemplos de letras que tratan las relaciones de pareja desde los mitos del amor romántico (a partir de la página 127): MP3.
Podéis ayudaros, también, de este esquema resumen de los mitos del amor romántico:
¿Se parecen las letras que escucháis?
En este documento podéis ver ejemplos de letras que tratan las relaciones de pareja desde los mitos del amor romántico (a partir de la página 127): MP3.
Podéis ayudaros, también, de este esquema resumen de los mitos del amor romántico:
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2 de diciembre de 2014
Clase de cine magistral
Porque cuando es un maestro experto el que da una clase, la llamamos magistral.
Marcos Nine es un gran cineasta carcamán del que nos sentimos orgullosas, así que lo invitamos a que ofreciese una clase a los grupos de 3ESO sobre los elementos básicos del lenguaje cinematográfico. Organizó una sesión muy interesante y nos deja deberes para jugar:
- Grabar una secuencia Lumiere.
- Realizar memes.
- Elaborar secuencias meme.
- Hacer nuestro rage comic.
Clase de matemáticas: eje de coordenadas, ángulos y cámaras. |
Pasando del rage cómic a Bruce Lee y Chuck Norris.
Creeemos que la actividad fue lo bastante productiva para que nazcan nuevas y nuevos cineastas.
|
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27 de noviembre de 2014
Argumentación y publicidad
Teoría para la realización del trabajo (muchísima):
Publish at Calameo or read more publications.
Ejemplo de anuncio publicitario y ficha de trabajo:
A trabajar!!
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Publicidad Sexista
Decálogo que utilizamos en clase:
Otra versión que os puede ayudar:
Un ejemplo de anuncio publicitario y ficha correspondiente:
Otra versión que os puede ayudar:
Un ejemplo de anuncio publicitario y ficha correspondiente:
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24 de noviembre de 2014
De cuadro en mito VII: Leda y el cisne
Tintoretto:
Leonardo da Vinci (original perdido, copia Salisbury):
Matisse:
Cezanne:
Dalí:
Hulewicz:
Leonardo da Vinci (original perdido, copia Salisbury):
Matisse:
Cezanne:
Dalí:
Hulewicz:
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17 de noviembre de 2014
De cuadro en mito VI: Ío, Argos y Mercurio.
Como siempre, Zeus y Hera:
La versión griega:
Como siempre, Rubens:
O la versión de Diego Velázquez:
Otro Rubens:
Juno descubre a Júpiter con Ío, de Pieter Lastman |
La versión griega:
Como siempre, Rubens:
Mercurio y Argos |
Fábula de Mercurio y Argos |
Juno y Argos |
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12 de noviembre de 2014
Para realizar nuestro Storyboard
Una vez leídos los microrrelatos y después de realizar el vuestro, toca guionizar.
Podéis utilizar esta aplicación para organizar el storyboard de vuestro cortometraje:
Podéis utilizar esta aplicación para organizar el storyboard de vuestro cortometraje:
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10 de noviembre de 2014
Presentaciones: unos consejos.
Para realizar una presentación DE APOYO a una exposición oral, podéis seguir las siguientes recomendaciones:
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5 de noviembre de 2014
El oro de los sueños 1: Tenochtitlán!
Para conocer el mundo de Miguel:
La ciudad de Tenochtitlán en el siglo XVI |
Encuentro e entre Moctezuma y Hernán Cortés |
Encuentro entre Moctezuma y Hernán Cortés (versión mexica) |
Penacho de Moctezuma (todavía se conserva!) |
La conquista de Tecochtitlán |
Calendario Mexica |
Vida cotidiana en Mesoamérica |
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El oro de los sueños
3 de noviembre de 2014
Aprendiendo a hacer cine
...mirando con la cámara.
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De cuadro en mito: Aracné
Diego de Velázquez: Las hilanderas.
Tintoretto: Atenea y Aracne.
Rubens: Palas y Aracne.
Veronese: Aracne o Dialéctica.
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La Ladrona de Libros 1: La muerte
Otras maneras de ver la muerte:
~
En el arte:
En la literatura:
~
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30 de octubre de 2014
Hablando se entiende la gente...
Para saber de lenguas del mundo:
- Ethnologue: la web más actualizada sobre lenguas del mundo.
- Linguamón: Información sobre diversidad lingüística.
- Idiomas en peligro: proyecto de Google sobre lenguas en riesgo de desaparición.
- Informe de la UNESCO sobre lenguas en peligro. Incluye atlas.
- diccionario interactivo de guaraní.
- Página web sobre guaraní.
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26 de octubre de 2014
Grajillas, diamantes mandarines y pormpuaaw's
Si queréis saber más sobre comunicación animal (humana también, claro) podéis leer los siguientes textos, extractos de obras de divulgación científica de lectura muy recomendable:
- El anillo del Rey Salomón, de Konrad Lorenz.
- ¿Para qué sirven las aves?, de Antonio Sandoval.
- Neurociencia para Julia, de Xurxo Mariño.
Si alguien se anima, puede probar con cualquiera de los tres libros.
20 de octubre de 2014
Orfeo y Eurídice
Vistos por Rubens:
Vistos por Brueghel:
Vistos por Poynter:
Y aquí una versión de la historia con la técnica stop-motion:
Otra versión diferente, contada por Eduardo Galeano.
Vistos por Brueghel:
Vistos por Poynter:
Y aquí una versión de la historia con la técnica stop-motion:
Y un fragmento de una versión actual de una de las óperas más conocidas del renacimiento: el Orfeo de Monteverdi:
Otra versión diferente, contada por Eduardo Galeano.
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Érase una vez... ¡el habla!
Hoy hemos ido un momento, ida por vuelta, a Pontevedra, para visitar la exposición Érase una vez... ¡el habla!, que organiza la Obra Social La Caixa.
Si salimos contentas es que tan aburrida no era... |
Aprendiendo sobre pensamiento simbólico... |
Conociendo diferentes códigos lingüísticos |
Pero no todo va a ser divertirse. Partiendo de este esquema, debes redactar un texto expositivo que explique toda la información aprendida durante la visita:
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19 de octubre de 2014
Esquematizar y textualizar
Aquí tenéis una breve guía para realizar el esquema de un texto y para elaborar un texto partiendo de un esquema.
Partiendo de estos consejos, y utilizando el esquema de la espiral del abuso realizad las siguientes actividades:
- Revisar y mejorar el esquema, si es posible.
- Elaborar un texto partiendo de ese esquema.
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13 de octubre de 2014
¿Reproduces violencia de género?
Aquí tenéis un enlace al texto que utilizamos en clase para aprender sobre la violencia de género y las características del texto expositivo a un tiempo.
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De cuadro en mito 2: el rapto de Perséfone.
Hoy sabremos que historia representó Bernini en esta escultura conservada en la Galleria Borghese, de Roma:
¿Quién es ese perro?
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8 de octubre de 2014
¿Único animal qué?
Sobre capacidad comunicativa en otros animales:
- Un lenguaje para comunicarse con los delfines.
- Delfinpedia.
- La comunicación de las abejas.
- Danza de las abejas.
- La inteligencia de los cuervos.
- Los cuervos usan gestos.
- Murcielagopedia.
- Comunicación acústica de los murciélagos.
- Chimpancepedia.
- Algunos simios famosos.
A partir de estos enlaces podéis comenzar a investigar...
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6 de octubre de 2014
de cuadro en mito1: Dánae, Perseo y la cabeza de la Medusa
Vamos a conocer la historia que vincula estas obras de arte:
1. Dánae recibiendo la lluvia de oro, de Tiziano
2. Perseo degollando a Medusa, de Cellini
3. Perseo liberando a Andrómeda, de Rubens
4. Andrómeda liberada por Perseo, del Veronés.
Aparecen también las Grayas:
1. Dánae recibiendo la lluvia de oro, de Tiziano
2. Perseo degollando a Medusa, de Cellini
3. Perseo liberando a Andrómeda, de Rubens
4. Andrómeda liberada por Perseo, del Veronés.
Aparecen también las Grayas:
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Comunicación animal
Las próximas sesiones de clase las dedicaremos a visionar este documental (tranquil@s tod@s, no en inglés con subtítulos en coreano...) y realizar las actividades del documento que le sigue:
A ver qué aprendemos!
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Lecturas voluntarias
Como ya comentamos en clase, para evaluar vuestras lecturas voluntarias contaréis con las siguientes posibilidades, todas ellas en formato audiovisual, para poder incorporar vuestros trabajos al blog de la biblioteca: Bibliarousa:
1. Podéis realizar el booktrailer del libro que hayáis leído (o el trailer de la película que hayáis visto). Recordad que un booktrailer debe animarnos a leer, no espantar lectoras/es...
Un ejemplo maestro es éste:
2. Podéis recrear una escena audiovisualmente, aquella que consideréis más impactante, más representativa, más chocante, más misteriosa, más... del libro:
D:Las lenguas del las mariposas from Cinetura on Vimeo.
3. Podéis, si no os atrevéis a actuar, realizar una presentación recensionando la obra:
Ljdh final from bairon30
O podéis tirar de creatividad, imaginación y un poco de desvergüenza y realizar una fotonovela:
Fotonovela from JoseValdez2013
4. Si no queréis actuar, podéis quedaros en la vídeo-reseña:
5. Y si esto todavía os resulta complicado, gravad vuestra voz y contadnos vuestra opinión en un podcast:
Los Juegos del Hambre, podcast.
Recordad: los trabajos sobre lecturas voluntarias, dependiendo de su calidad, suman hasta 0'5 puntos, cada uno, en la cualificación final de la materia.
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1 de octubre de 2014
¡Hakuna matata!
Unos guepardos swahilis descansando en una sabana swahili. Foto de Pintafontes. |
En el mundo existen otras lenguas aparte de las europeas. Y de algunas, sin ser conscientes, sabemos frases enteras. ¿Quién imaginaba que El Rey León nos haría familiar el kiswahili?
Si algún día pretendéis hacer un safari fotográfico por Tanzania y Kenia, como el que narra Pintafontes en su blog DeViaxe, es posible que os resulte interesante esta propuesta de ejercicios:
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28 de septiembre de 2014
cualquier tiempo pasado...
La constelación literaria con la que trabajaremos este curso en 3ºESO recoge literatura relacionada con la Edad Media y los Siglos de Oro.
Ya podéis escoger lecturas!
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23 de septiembre de 2014
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